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思维过程中的“概括”以“抽象”为基础。

中小学德育存在多种实施途径，其中家庭教育属于 （）

• A、校内正式途径
• B、校内非正式途径
• C、校外正式途径
• D、校外非正式途径

小齐在公交车上听到“请为老、弱、病、残、孕乘客让座”的提醒后，主动把座位让给身旁的老人。他的这种行为属于 （）

• A、替代学习
• B、顺从
• C、去个性化
• D、从众