_杭州成考网

14.教师只要把道德规范说透,使学生的道德认识提高，学生就能形成相应的品德。

6.打破传统的学科课程界限，组合两门及其以上学科领域而构成的课程是【】

• A、综合课程
  
  

• B、活动课程
  
  

• C、分科课程
  
  

• D、潜在课程
  
  

27.希望建立融洽的人际关系，保持友谊,被群体接纳并成为群体成员之一。按照马斯洛的观点，这种需要属于【 】

• A、安全的需要
  
  

• B、尊重的需要
  
  

• C、自我实现的需要
  
  

• D、归属与爱的需要