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最早明确提出“长善救失” “教学相长” “不陵节而施”等教学思想的文献是 （ ）

• A、《大学》

• B、《论语》

• C、《学记》

• D、《孟子》

德育过程有哪些基本规律？

中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是 （ ）

• A、教学目标

• B、课程目标

• C、课程计划

• D、课程标准